二,孝顺为齐家之本
三,仁爱为接物之本
四,信义为立业之本
五,和平为处世之本
六,礼节为治事之本
七,服从为负责之本
八,勤俭为服务之本
九,整洁为强身之本
十,助人为快乐之本
十一,学问为济世之本
十二,有恒为成功之本
这时,B走过来,说想用一张5元的纸币换零钱。
A对B说:我只有3枚一元的,没办法跟你兑换。
B显得很着急,A对B说:你再等等,等一下凑够5个人,你就可以兑个整数了。
过了一会,车站里还是只有A和B。于是B对A说:你把你的3枚一元给我吧,我给你5
元纸币,一会你帮我交车票。
A犹豫了一下,同意了。
又过了一会儿,车来了。
B先上了车,并没有投币,只是指了指后面的人。A随后上了车,并没有说话,顺手
在投币箱投入了原来剩下的一枚硬币。
车开了……
A:原来有4元,上车后剩余5元
B:原来有5元,上车后剩余3元
司机:拉载A和B二人,一共赚得1元
可以发现,A扣除自己的车费1元后多得的2元钱,其中的1元来自B,另一元来自司
机。这个交易的达成有几个很偶然的条件:
1,A在一开始就对B隐瞒了自己的真实零钱数。
2,B很担心用5元整币上车后无法得到足够的找零,所以着急兑零钱。
3,B宁可赔一元,也不愿意冒没有零钱的风险,所以最后和A达成兑换。
4,A如果没有多余的硬币,那没有零钱的风险就会由A承担,但恰好A有多余的硬币
5,司机对乘客投币没有太多的注意
1:A为何对B隐瞒自己的实际零钱数目?也许是出于懒得兑换的心理,或者担心对
方的纸币是假币?总之,A不能将自己的全部零钱数目都告诉B,即一开始就创造一
个无法达成平衡交易的局面。
2:B可能对于没有零钱坐车比较紧张,由于和A的第一次对话,无法达成公平兑
换,更加让B显得局促。即B急需迅速解决自己眼前的零钱问题。
3:最后,B有些急了。干脆赔了一点,也不能全赔了。于是B想通过5换3将纸币换
到A的手中,即想将零钱困境转到A的身上,同时用1元的利润来促使A来同意交换。
4:A恰好有多余的一枚硬币,但是没有预备帮B付车费的多余零钱。所以,A同意和
B交换的同时,也承担了没有零钱的风险。
5:上车投币的时候,是本次交易的关键。司机由于疏忽,并没有在意A和B的投币
过程。所以A在发现司机的注意力没有集中在投币箱的时候,顺利完成了投币。这
个环节,需要司机的检查出现漏洞。
要想多赚得利润,时刻都要隐藏自己的实际能力,要抓住交易人的弱点,利用其弱
点来使交易偏向己方。同时,充分的利用风险。司机就好像第三方交易人,在其漏
洞出现的时候,果断出手,交易漏洞可以是对方偶然出现的,也可以是己方设法创
造的,比如说这枚硬币是投在投币箱里,司机的利润可能是5角。但是如果直接交
给司机本人,那就是直接1元的利润,司机也会同意两个人用一元车费上车的。